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题名如何提高作文教学的有效性
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作者
任利亚
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机构
吉林省长春市农安县第四中学小学部
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出处
《汉字文化》
2018年第18期70-70,共1页
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文摘
作文教学是提升学生语文学科核心素养的关键。但就当前的小学作文教学来看,还存在诸多没有得到应有重视的问题,如:忽视学生写作兴趣的培养,缺乏创新性等问题。然而,要全面提升学生的写作水平,我们必须培养学生的写作兴趣,放手拓展写作教学范围,并积极组织、鼓励学生参与实践活动,积累写作素材,这样才能有效提升学生的写作水平,教学目标才能落到实处。
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关键词
作文教学
实践活动
积累素材
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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