基于英语学科核心素养的高中词汇教学课堂活动探究

和传统的教育素养有所不同的是,核心素养理念主要是由四大要素构成的,也就是语言能力,文化品格,思维品质以及学习能力。这四方面同样被称之为是英语教学环节当中的学科素养,在进行高中英语的词汇教学时也需要从这四方面着手,接下来笔者将围绕这四大要素进行详细的策略阐述。