自主学习的关键是学习兴趣的培养

在新课改的大背景下,高中思想政治课的重点是转变教学方式,提高学生的自主学习能力。从树立学生自主学习的信心,创设乐学想学的学习情境以及重视自主探究、激发自主学习欲望三个方面论述了自主学习的关键是学习兴趣的培养。

了解艾滋 遏制艾滋 履行承诺

开展预防艾滋病的教育活动,讨论涉及学生各种问题。通过专家、博士等相关人员讲解艾滋病相关知识、参观基因工程实验室,成人与青少年、青少年间之间相互学习和交流,学生问卷调查等形式,了解艾滋病的流行情况、病毒的复制、传播途径、严重危害和掌握预防艾滋病的知识,消除对艾滋病的恐慌,避免感染艾滋病毒和珍爱生命,参与到支持艾滋病预防和控制的活动中去,关爱艾滋病患者,争取最后终止艾滋病流行。

着眼于技法训练，放眼于文道达成——高三诗歌鉴赏专项复习教学探究

一、高三诗歌鉴赏专项复习原则 语文是充满魅力的学科，在新课程教学改革的冲击下，人们对语文教学进行了深入的反思，语文的“工具性”与“人文性”的讨论一直不停，如何才能上好新课程改革下的语文课，一直是语文教师思考的问题。根据多年的工作经验，笔者觉得新课程改革理念下的语文教学，应该浸润在知性与诗性的氛围中。所谓知性，就是给予学生语言和文化学习的本体性知识，包括聆听与表达的知识，阅读与写作的知识，体验和感悟的知识，研究和探索的知识，让学生有深厚的语文功底，对字、词、句、章的知识进行系统的掌握，形成科学的知识体系。

蝴蝶梦

光河的彼岸,有一只蝴蝶扇动了翅膀。此时我站在对岸,看着那蝶翼下挟来的风,渐渐临近,仿若成浪……——题记蝶梦轻舞天才的梦离现实有多远?我不知道,因为我不是天才,自然也就没有什么天才梦。

小小“救命文档”里的大写中国

今年夏季,河南多地遭遇罕见极端暴雨,汛情、救援、防汛等一系列相关消息牵动着全国人民的心,其中一份名为《待救援人员信息》的在线文档引发网络广泛关注。据悉,这份暴雨后特殊的"救命文档"的创建者"Manto"是河南籍大学生,她和三十多位同学从最初敲下"求救人员信息"和"救援人员信息"等文字开始,24小时内该文档就被众多网友自发更新到270版,创下了单个文档超过250万次的访问量纪录。文档内有超1000条求助信息,越来越多救援力量的加入,让最开始的一个普通的需求表格,变成一个两万多次在线编辑的"救命工具"。一份文档,帮助了求救者,方便了救援者,经媒体报道后,更是感动了无数人,收获了无数点赞,不少网友表示,这不是普通的表格,而是"救命工具",是一场无声的救援接力赛。对于这位创建者,也是获得无数点赞。

民国先生于右任 旷世书圣大布衣——纪录片《民国先生》人物素材拓展与运用

晚清至民国初年,中国文化界大师云集,文星璀璨,在遭受外族入侵,国破家亡,政治腐败,军阀割据的时代,却诞生了几十位学贯中西的大师,成为中华民族不可思议的时代奇观。先生,一个尊称,也包含着一种修为,一份崇敬,一种精神。近期,由凤凰卫视联播的纪录片《民国先生》为大家奉上于右任、鲁迅、司徒雷登、王云五、张季鸾、林语堂、傅斯年、丰子恺、钱穆、梁实秋等十位著名民国先生的逸闻轶事,回望这十位民国先生的背影,追思大学师者之风范与担当。

正视自我

每一个人的心中都有一个自我，重要的是我们如何看待那个自我。不管是在人类历史发展进程中，还是在正视自己的进步与不足、成功与失败中，既不要把自己看得过高，也不要看得过低，只有认识自我，敢于正视自我，才能在正确的道路上且歌且行。

志不强者智不达

墨子曰:“志不强者智不达。”意志力不强的人即使有非凡的智慧也无处发挥。有志者,当立德立言,步履不停。志强者,以鸿鹄之志,修身立业。埃隆·马斯克研发火箭回收技术,以缩短人类与宇宙的距离,使进入太空的成本降低几百倍。志在天空,便去翱翔;志在宇宙,便去探索。埃隆右手是智力,左手是志力,二者合一,得到“天才”的效果。人们注意天才式成功,更应该思考天才之志。