吉林省长春市朝阳区结核病人发现模式初探

目的抓住提高就诊率、确诊率和网络直报追踪到位率三个环节,提高肺结核病人发现率。方法通过全面推行结核病控制策略(DOTS),充分发挥结防所作用,与综合性医院配合协作,政府职能部门督导,三位一体,各尽其责,做好病人发现工作。结果朝阳区自项目实施以来,发现新发涂阳登记率2002年20.48/10万、2003年24.75/10万、2004年42.65/10万。2004年实施朝阳区结核病人发现模式研究项目以来,新发现涂阳274例,项目任务数254例,完成率107.87%。结论加强结防所、综合性医院、卫生行政部门三位一体协作,采取综合性措施后,切实有效地提高了病人的发现率,因此,充分发挥各自职能,共享医院资源,有效提高就诊率,提高确诊率和网络直报追踪到位率是做好结核病控制工作最为有效途径。

吉林省长春市朝阳区结核病人发现情况分析

朝阳区是吉林省会市的六个辖区之一，是长春市经济和文化的中心，朝阳区所辖10个社区（七个街道，三个乡镇），人口约63．47万，驻区综合医疗机构43家，二级以上医疗机构23家，社区卫生服务站53家，特点是人口多，驻区医疗单位多，任务重。自2002年实施结核病控制项目后，我区利用现有资源进行了不断探索，充分利用综合性医疗机构卫生服务网络，各司其职，相互配合，肺结核病人的发现水平大大提高，结核病人的发现工作成绩斐然。

开展农民工教育 共创和谐社区——吉林省长春市朝阳区重庆街道农民工教育培训工作案例

朝阳区重庆街道地处吉林省省会长春市繁华地段,是全市重要的政治、金融、商业和娱乐中心,也是全市区面积最小、常住人口最少、流动人口最多的街道。重庆街道共有居民1.7万户,居民人口4.5万人,流动人口3276万人,其中农民工2530人。面对陌生的城市,每一个离开家乡寻找梦想的农民工,都渴望融入其中,拥有拓宽自身发展的机会,改善、提升自己和家人的生活质量。

着眼这六年,为着六十年——吉林省长春市朝阳区明德小学的跨跃式发展

明德小学并没有优越的自然条件与显赫的过去,却拥有优质的教育和光明的未来。就是这样一所普通小学,通过努力的锐意创新,千方百计创办适合师生发展的教育与充满生命活力的教学,进而精心锻造出“责任教育”、“研究式教学”、“智慧教育”等多项崭新的研究课题,借助新课程改革的春风,着眼于学生的可持续性发展,使明德小学成为学生享受成长快乐的乐园,教师感受工作幸福的舞台,从而实现了学校的跨越式发展,进入了长春名校的行列。本栏目配发该校初颖校长的理论文章,从科学管理的战略高度,对明德小学的成功发展历程,进行了系统阐释与深入思考,以飨读者。

“五育”融合课程体系的构建路径探析——以长春市朝阳区为例

长春市朝阳区从当下教育形势及自身面临的实际问题出发,通过学习凝练“五育”融合思想,探寻搭建适切的“五育”融合课程体系,驱动区域教育育人方式的整体革新。本文从课程目标设置、课程融合途径、探索未来课程、课程实施模式、课程推进策略和课程评价体系等方面进行论述,深入分析“五育”课程的构建对本区域教育高质量发展的促进作用。

长春市朝阳区3～5岁入托儿童尿碘值的抽样调查

为了检测入托前儿童机体的碘水平 ,应用温和酸消化法对 30 0例 3～ 5岁儿童的尿碘含量进行了检测 ,以判定儿童机体的碘水平。结果显示有 60例 (2 0 % )儿童机体仍没有达到最低的碘水平。

长春市朝阳区社区护理人力资源状况调查

目的加强对社区护理的重视,推动社区护理工作的发展。方法通过对162名社区护理人员基本情况的调查进行社区护理人力资源分析。结果护理人员年龄偏大、学历偏低、职称偏低、人员短缺,护士与医生比例及护士与社区人群比例偏低、参加培训率偏低。结论加强对社区护理的重视,加强社区护理人员管理,建立一套适合我国国情的社区护理课程体系,在重点护理院校中进行小范围的实验性社区护理专业教育。

长春市朝阳区2008～2010年公务员及事业单位彩超体检结果分析

目的:分析朝阳区公务员及事业单位职员2008年、2010年2次彩超体检情况,探讨该群体发病规律。方法:统计学方法分析比较2次体格检查2千多人次患病几率。结果:排在前10位的疾病:脂肪肝、前列腺钙化、甲状腺结节、胆结石、肝囊肿、肝血管瘤、子宫肌瘤、胆囊息肉样变、肾囊肿、肾结石。2010年甲状腺结节检出率高于2008年约3.3%。结论:定期体检确有必要,健康宣教有待提高,不良习惯要及时纠正,生存才会更有质量。

吉林省长春市新生儿无烟家庭创建项目基线调查

目的:了解新生儿父亲在家中的吸烟行为、戒烟意愿和母亲二手烟暴露水平等情况,为创建无烟家庭、制定控烟措施提供科学依据。方法:采用整群抽样方法,从吉林省长春市2个城区15所社区卫生服务中心登记的新生儿家庭中筛选出父亲在家吸烟的家庭342户,对这些家庭的新生儿母亲和父亲进行一对一入户问卷调查,收回有效的父亲问卷299份,母亲问卷304份。结果:新生儿父亲每日吸烟者比例为77.6%,平均每天吸卷烟量为(12.4±6.3)支;新生儿母亲每天二手烟暴露率为61.2%;有55.2%的新生儿父亲尝试过戒烟,目前表示会在1个月内戒烟者占5.3%,有43.9%的父亲不打算戒烟;在最近6个月内尝试戒烟的动机中,所占百分比的大小依次是新生儿健康(59.3%)、妻子健康(41.6%)、家人反对(38.1%)和考虑个人健康(28.3%),各动机占比比较差异有统计学意义(χ2=30.072,P<0.01);新生儿父亲和母亲完全同意创建无烟家庭的比例分别为36.8%和69.4%,父亲和母亲意愿比较差异有统计学意义(χ2=59.207,P<0.001)。结论:新生儿父亲每日吸烟者较多,吸烟量较高,戒烟意愿比例较低,家庭二手烟暴露严重,新生儿健康对父亲戒烟动机影响较大,新生儿母亲对创建无烟家庭意愿较高。

2003年长春市朝阳区性病疫情分析

为了解我区性病流行趋势和流行特点，制定适合我区的防治措施提供依据，现将我区2003年疫情分析如下。

2005-2006年长春市朝阳区利用结核病网络专报进行病人追踪情况分析（质量评价）

从2004年开始，我国对法定传染病全面实行疫情信息网络直报，2005年1月，我国全面实行结核病网络专报，并通过网络信息进行结核病人追踪，提高结核病人发现水平。

长春市朝阳区2003～2006年布病监测工作总结

布病全称为布鲁氏菌病，是由布鲁氏菌引起的人畜共患的传染一变态反应性疾病。人患此病常因误诊误治而转为慢性，反复发作长期不愈甚至死亡，不仅造成肉体痛苦、精神上的压力，而且也带来经济损失。布病的流行范围甚广，几乎遍及世界各地，但分布不均，目前我国大部分地区为低发区或散发区。为了进一步掌握我区目前布病的疫情动态，及时发现疫情并采取有效措施，控制疫情蔓延，

长春市朝阳区2005～2007年水痘网络直报病例情况分析

目的:通过长春市朝阳区2005～2007年水痘网络直报病例分布情况分析,了解出血热在该区发病情况,总结防治经验。方法:对2005～2007年报告病例三间分布进行统计描述,并进行发病情况比较。结果:2007年该区报告水痘发病人群主要为中小学生及托幼儿童、散居儿童;其发病水平远远高于2005年、2006年同期发病水平,发病趋势呈现近年历史新高,在3～5月、10～12月出现人群发病聚集现象,属多发。结论:近年该区出现了发病增多现象,且发病年龄偏低,应该提高人们对本病认识程度,广泛宣传有关防病知识,提倡接种水痘疫苗等综合性措施,预防本病的发生。

长春市朝阳区乡镇供水现状浅析

本文分析了朝阳区乡镇供水现状及影响供水的原因,并对今后供水工程管理提出了建议。

实施医教结合 促进特殊儿童发展——吉林省长春市红旗小学融合教育的实践与探索

吉林省长春市红旗小学是朝阳区的精品特色校,学校始终把培育学生健全人格发展为办学方向,坚持实践探索、科学施教、全面育人的办学思路,进行了“中、英、法”多语种教育和传承经典的文化教育相结合,形成经典多语的校园文化。2013年,长春市教育局在全市每个区都成立一所特教班,旨在为程度较轻的自闭症儿童及脑瘫和发育迟缓的儿童提供随班就读的机会。红旗小学在市教育局及区教育局的大力支持与帮助下,成立了特教班。

长春市朝阳区医疗机构医疗废物管理现状调查

为贯彻落实《医疗废物管理条例》，防止医疗废物污染环境、传播疾病、掌握医疗机构废物种类和收集、消毒毁形及处理去向情况，医疗废物管理存的问题，使医疗废物最终得到无害化处理，确保广大人民群众身体健康，2005年3月9日至5月14日我所传染病防治监督科对辖区内以个体医疗机构为重点的医疗废物管理现状进行了调查。

长春市朝阳区乡镇地下水资源开发利用现状与发展

本文分析了朝阳区乡镇地下水资源开发利用现状及存在的问题,并对保护与可持续利用作了探讨。

长春市纸制品加工厂及个体饭店餐(面)巾纸卫生学调查

调查从生产、包装餐巾纸种类等因素分析餐(面)巾纸卫生质量低下的原因。宾馆、饭店使用的餐巾纸、面巾纸卫生指标合格率分别为64.29%、50.00%。定型包装与无包装餐(面)巾纸合格率分别为68.18%、30.00%;经统计学处理有显著性差异。

长春朝阳区:坚持强、聚、融 提升人才工作水平

近年来,吉林省长春市朝阳区深入实施人才强区战略,积极构建“丹凤朝阳”人才体系,突出抓好强、聚、融三个关键环节,全面提升新时代人才工作水平,奋力开创朝阳人才引领高质量发展新局面。构建“强起来”格局,让人才从“心向往之”到“纷至沓来”牢固树立“人才是第一资源”理念,在资金投入、制度供给、要素配置等方面给予人才优先保障。强化政策保障。定期召开人才工作领导小组会,研究部署全区人才工作。发挥政策招引作用,出台“春城学子聚朝阳”“院校专家朝阳行”等系列文件,引育各类人才8000余人,倾力打造引才聚才“强磁场”。