让诗歌激活英语课堂——小学英语诗歌教学策略初探

小学阶段是学生学习英语的基础阶段,因此教师要抓住这一时机,利用学生感兴趣的点切入,诗歌就是一个学生兴趣浓厚的内容,因为诗歌的题材具有短小精悍、朗朗上口的特点,在课堂上利用诗歌进行教学不仅仅能够激发学生的学习兴趣,还能够活跃课堂氛围,本文就针对这一教学方法进行简要的分析。

互联网背景下小学数学教学中如何渗透德育

在现阶段的教育条件形势下,互联网和科技的背景下,教育越来越朝着科技化和未来化发展。在我国新课标的教学模式下,主 张对学生进行德育方面的教育教学。本文就在互联网背景下小学数学课为例,探讨如何在数学教学中实现德育教育,以北师大版的四年级 数学为例,谈谈关于此的看法。 关键词: 互联网背景教学;小。

巧用多媒体创设小学数学教学导入情景

在当今科技飞速发展的大时代背景下,科技也成了日常教学的一种手段,小学数学的教学紧跟时代潮流,进行科技化的改革, 一些地区的老式教育方式早已经不适应现在的教育,以前的教学放式太过固定,难以让学生们提起兴趣,我们正探索着用全新的方式进行 教学工作。本文主要讲述的是用多媒体进行小学数学教学的导入,分析其的合理性和可实施性。

开展自主评价 促进教师发展

深入开展校本研究是促进教师专业发展的最佳途径。面对大气候的教育改革,随着人材标准国际化这一趋势,朝阳区与时俱进,为促进教师专业化发展,从2002年起,部署了深入、全面地开展"教师专业发展型学校"工程这一工作。一、在学习中强身1.创造机会,外出学习。我校是一所规模比较小的学校,资金短缺是我校最大的困惑。校长外出学习常常是花自己的工资,但是我校却非常重视教师专业水平提升。我校决不放弃每一次学习的机会。

如何培养孩子学钢琴的兴趣

钢琴是一种可以陶冶孩子情操的行为,但是很多孩子认为学习钢琴过于枯燥,因为一坐就要一下午。那么我们需要通过哪些方式来培养孩子学习钢琴的兴趣呢?我认为,首先培养学生对于音乐的兴趣,只有喜欢音乐,爱好音乐,才有学习钢琴的基本意愿;其次,分层引导,不同年龄段的学生对于钢琴所表现出的兴趣点是不同的,应该加以区分;第三,适当应用同钢琴有关的游戏,培养孩子对钢琴的喜好,第四,让孩子学会欣赏音乐,用著名音乐去熏陶孩子,最后,用自己的行为以及所处的环境去潜移默化的影响孩子的兴趣取好。