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先进办学理念——打造优质学校的原动力
1
作者
刘艳萍
《现代教育科学(中学校长)》
2008年第2期31-31,共1页
一、树立全新的办学理念 在上海学习考察期间,我们感受最深的就是:要办好一所学校,必须要有全新的办学理念和先进的教育思想。1.树立现代的教育观。现代的教育,就是学校不要把学生当作贮存器,不能只关注学习,要多关注学生的情...
一、树立全新的办学理念 在上海学习考察期间,我们感受最深的就是:要办好一所学校,必须要有全新的办学理念和先进的教育思想。1.树立现代的教育观。现代的教育,就是学校不要把学生当作贮存器,不能只关注学习,要多关注学生的情感,多从学生的角度去考虑问题。现代教育提倡鼓励性观念,让学生体验成功,用成功和表扬激励学生奋进。
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关键词
优质学校
办学理念
激励学生
教育思想
现代教育
体验成功
教育观
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题名
先进办学理念——打造优质学校的原动力
1
作者
刘艳萍
机构
吉林省长春市朝阳实验学校 校长
出处
《现代教育科学(中学校长)》
2008年第2期31-31,共1页
文摘
一、树立全新的办学理念 在上海学习考察期间,我们感受最深的就是:要办好一所学校,必须要有全新的办学理念和先进的教育思想。1.树立现代的教育观。现代的教育,就是学校不要把学生当作贮存器,不能只关注学习,要多关注学生的情感,多从学生的角度去考虑问题。现代教育提倡鼓励性观念,让学生体验成功,用成功和表扬激励学生奋进。
关键词
优质学校
办学理念
激励学生
教育思想
现代教育
体验成功
教育观
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
G47 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
先进办学理念——打造优质学校的原动力
刘艳萍
《现代教育科学(中学校长)》
2008
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