创造适合于学生的教育实践探索

本文从基层学校的视角,探索了如何构建适合于学生发展的学校教育模式,对当前推进素质教育改革,以及课改理念的实践探索具有较广泛意义的推广应用价值。

对初中语文教学板书的几点思考

在上世纪初,随着班级授课制教学形式的出现,板书便相伴相随、应运而生。虽然板书的出现在板书内容多以段落大意、章节提纲为主。近十几年来,由于教育革命的不断深化,本文笔者就初中语文教学中板书的注意事项和要点,谈谈自己的几点想法。