语文课堂对道德缺失学生进行德育的探究

文以载道,文需载道。语文课堂教学潜移默化,润物无声,如春风化雨滋润着学生的心田。教育者,乃引导人群进化者。语文教师的课堂教学,将会引领道德缺失的"问题学生"形成健全人格,促进人群进化,这是语文教师对人类教化最大的功德,对社会安定和谐最大的贡献!一、语文课堂对的"问题学生"德育的必要性(一)现代中学生道德缺失的表现语文课堂还要不要德育,到底怎样对那些道德缺失的学生进行德育,确实是语文课堂教学中一个非常困惑的问题。课堂教学案例:一位高中语文教师讲鲁迅的《药》。