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浅谈如何开展有效的综合实践活动指导
1
作者
吴化龙
《华夏教师》
2015年第12期22-22,共1页
近年来,在新课标的理念下,逐渐对小学教学目的有了全新的要求,不仅需要提升学生的学习能力,培养发散性思维,还需促进学生综合素质的全面发展。因此,如何开展小学综合实践活动指导,对小学课程的顺利实施、学生的健康发展以及教师的专业...
近年来,在新课标的理念下,逐渐对小学教学目的有了全新的要求,不仅需要提升学生的学习能力,培养发散性思维,还需促进学生综合素质的全面发展。因此,如何开展小学综合实践活动指导,对小学课程的顺利实施、学生的健康发展以及教师的专业发展水平具有非常重要的意义。
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关键词
综合
实践
活动
指导
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题名
浅谈如何开展有效的综合实践活动指导
1
作者
吴化龙
机构
吉林省长春市莲花山劝农中心小学
出处
《华夏教师》
2015年第12期22-22,共1页
文摘
近年来,在新课标的理念下,逐渐对小学教学目的有了全新的要求,不仅需要提升学生的学习能力,培养发散性思维,还需促进学生综合素质的全面发展。因此,如何开展小学综合实践活动指导,对小学课程的顺利实施、学生的健康发展以及教师的专业发展水平具有非常重要的意义。
关键词
综合
实践
活动
指导
分类号
G623.9 [文化科学—教育学]
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1
浅谈如何开展有效的综合实践活动指导
吴化龙
《华夏教师》
2015
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