探索网络环境下教学新模式的研究

吉林省长春市西五小学,是一所具有百年历史的省、市著名学校,始建于1909年,占地面积12836平方米,拥有三个校区,54个教学班。学校现有多媒体网络教室、电子琴房、舞蹈室、弦乐室等现代化教学设施,并达到班班有电脑、班班有电视,全方位实现了网络化管理。在吉林省科研型名校长丁国君的带领下,学校全面实施了"关怀生命、注重发展、彰显内涵"的绿色教育,被誉为"绿色教育第一校"。

Unit3 What would you like?微课程教学设计

●教材分析人教版小学英语以“话题-功能-结构-任务”相结合为原则,力求使话题、功能、结构和任务四个方面在比较真实的情境中紧密联系,融为-体;本教材提倡“任务型”的教学模式,学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功.他们在学习过程中进行情感和策略调整.

让教师成为心理健康教育工作的绿色使者

通过对学校心理健康教育工作的探索、实践，我们认识到，亡哩健康教育是—个长期的过程。随着社会复杂化、思想多元化、学生内心世界的繁杂化，特别是新课程标准的实施，心理健康教育工作显得越来越重要，需要我们教师不断学习有关心理方面的先进理论，处理好优化心理品质与解决学生心理问题的关系。

桃树与松树

从前，在小山坡上有两棵树，一棵是桃树，一棵是松树，他俩是好朋友。

我的情结我的爱

当我将这篇文章的题目确定为《我的情结我的爱》时，心里便充盈着一种幸福。30年的教育生涯，我经历了从教师到校长的角色变化，走过了从抓好一个班级到带好一所学校的不同历程。在美好追求中，我真正体会到教育的伟大、神圣与光荣。

“老寿星”de心愿

今天是槐树公公百岁大寿,他的老朋友——松树爷爷风风火火地从远道赶来,为他祝寿。一进门,松树爷爷就看见一群年幼的小孩子们里里外外忙碌着,纳闷地问:“老槐树,难道我来晚了,其他的树朋友都走了?”

美丽的生命

前天，我和妈妈去了电影院，看了一部名叫《铁人》的电影。电影主要说了铁人王进喜虽然被井架把脚打骨折了，但是，他为了国家的利益，为了打井石油队的工作，还坚持天天上班打井。在一次打井过程中，发生了井喷，因为当时没有重晶石，水泥还容易凝固，沉到下面。