把握规律 提升自我——浅谈如何应对高中音乐新课标的挑战

音乐能够陶冶人的情操,表达人的情感,这是为广大群众所熟知的。现阶段,高中生面临着巨大的升学压力的大环境下,高中阶段音乐老师应该不断创新教学方法,利用多媒体、互联网等先进的教学方法,进行生动形象的教学,并在教学中注重学生艺术美感的培养,陶冶学生的情操,促进学生的全面发展。

核心素养下培养高中生数学运算能力策略研究

核心素养可以说是新课程改革的原动力和再出发,实现核心素养在高中数学教学中的落实与渗透是素质教育的必然要求。同时,数学运算能力是数学核心素养的基础部分,是发展学生的数感、改善学生的思维品质的重要途径,也是全面提升学生数学核心素养的有效动力。由此可见培养高中生数学运算能力的重要性与紧迫性。本文从注重运算基础知识、加强数学运算练习与培养良好运算习惯三方面出发,分析与探究核心素养下培养高中生数学运算能力的有效策略。