期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅析地理教学中记忆能力的培养
被引量:
2
1
作者
刘刚
《中小学教师培训》
北大核心
2008年第4期33-33,共1页
地理记忆能力是指对地理知识识记、保持、再现等的能力。培养学生的地理记忆能力是地理教学中的一项重要任务,是掌握地理知识的一个重要途径。
关键词
地理记忆能力
能力的培养
地理教学
地理知识
识记
学生
下载PDF
职称材料
题名
浅析地理教学中记忆能力的培养
被引量:
2
1
作者
刘刚
机构
吉林省长春师范学院城市与环境科学分院
出处
《中小学教师培训》
北大核心
2008年第4期33-33,共1页
文摘
地理记忆能力是指对地理知识识记、保持、再现等的能力。培养学生的地理记忆能力是地理教学中的一项重要任务,是掌握地理知识的一个重要途径。
关键词
地理记忆能力
能力的培养
地理教学
地理知识
识记
学生
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析地理教学中记忆能力的培养
刘刚
《中小学教师培训》
北大核心
2008
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部