浅析小学美术教育对学生创新思维能力的培养

通过开展美术教育教学活动,有利于提高学生记忆力、观察力与创新力,同时对于塑造学生健康人格与心理有着重要意义。研究小学美术教育中学生创新思维能力培养,希望为推动学生创新思维能力提升,提供一定的参考。

写作,语文因你而精彩

习作一直是语文教学的一大难点。学生们经常是一到三年级开始写作文就苦于缺少生活积累、写作素材匮乏、作文没有真情实感、内容空洞不详,等等。困难越多,孩子们越没有写作热情,更达到了厌倦作文课的地步。解决这一问题,可从低年级入手,让孩子们在潜移默化中早早的与作文交上朋友。将写作与生活实际相连;与平时的语文技能训练相连;与其他学科的教学相连……总之,挖掘一切可以利用的资源,多为学生创造写作的机会。让孩子们感受到生活处处皆习作,习作与我们的生活息息相关。让他们把习作当成我们呼吸的空气一样去习惯它,并爱上它。

小学生写作能力的培养

培养小学生的写作能力,是语文教师教学中的一项重要任务。培养读书习惯,丰富语言积累,激发写作兴趣。结合课堂教学,重视读写结合,落实写作技巧。开展多彩活动,关注生活体验,拓展写作素材。