期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
乡村教师职业倦怠的诱因及解决策略
1
作者
孙秀义
《辽宁教育》
2017年第9X期28-31,共4页
职业倦怠是影响乡村教师专职发展的重要因素,对乡村教师职业角色的扮演、职业信念的提升、职业投入的程度、职业动机的激发、职业认同的深化等方面均有不可忽视的负面作用,乡村教师职业倦怠的诱因有社会期望、教师的工作负荷、自身适应...
职业倦怠是影响乡村教师专职发展的重要因素,对乡村教师职业角色的扮演、职业信念的提升、职业投入的程度、职业动机的激发、职业认同的深化等方面均有不可忽视的负面作用,乡村教师职业倦怠的诱因有社会期望、教师的工作负荷、自身适应能力、学生影响等方面。
展开更多
关键词
乡村教师
职业倦怠
成因分析
消解策略
下载PDF
职称材料
题名
乡村教师职业倦怠的诱因及解决策略
1
作者
孙秀义
机构
吉林省长白山保护开发区池北区红丰小学
出处
《辽宁教育》
2017年第9X期28-31,共4页
文摘
职业倦怠是影响乡村教师专职发展的重要因素,对乡村教师职业角色的扮演、职业信念的提升、职业投入的程度、职业动机的激发、职业认同的深化等方面均有不可忽视的负面作用,乡村教师职业倦怠的诱因有社会期望、教师的工作负荷、自身适应能力、学生影响等方面。
关键词
乡村教师
职业倦怠
成因分析
消解策略
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
乡村教师职业倦怠的诱因及解决策略
孙秀义
《辽宁教育》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部