现代电化教育在地理课中的应用

一、电化教学的特点1.电化教学非常直观,使教学更加生动、丰富多彩。传统教学模式只是从书本上靠老师描述来进行教学,而电化教学有了幻灯片、视频、录音等手段,可以提供更加丰富的资料,并不像课本上那么单一与死板。电教媒体不受时间和空间的限制。

自主合作学习中的教师角色

一、教师是导学案的精心设计者导学案是师生共用的学案,它能把一节课的精华体现出来。我们在设计导学案时,要深入研读新课标,把握住重难点,问题设计的不能太大、太难,要从能激发学生的兴趣点入手,让它真正能引导学生去自学。遇到难于理解的内容,在导学案的后面做以补充说明,帮助学生理解。本学期我们对导学案又做了新的修改。