浅谈如何搞好班级管理

管理是一门学问,班级管理更是如此,这是管理人的学问。俗话说:“学生次就一个,班主作次就是一窝”因此搞好班级管理对提升素质教育有着重大的意义。本文就如何科学管理管理班级进行了有义的探索,指出了科学管理班级的六个方面。

如何指导学生准确地把握文章的思想感情

课文课程标准指出:语文是的一个重要特点就是人文性和工具性的统一。人文性就是文章的思想感情,工具性就是表达交流感情的工具,终归一点把握文章的思想感情是阅读的一项重要内容。本文将理解文章的思想感情上升到理性,从思想感情的组成到表达思想感情的语言特点及准确理解思想感情的“十看”全面的指导学生把握文章的思想感情。

跳大绳

下课了，我和五六个同学到操场上跳大绳。