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语文教学要启迪灵性
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作者 张玉新 刘勇 +1 位作者 金健松 许艳 《中学语文教学》 北大核心 2010年第2期73-75,2,共3页
张玉新:张翼健先生生前主张语文教学要走民族化的道路。有人误解为语文就是民族的,怎么还要再“化”呢?其实是把“语文教学”偷换成了“语文”。在翼健先生的语文教学走民族化之路的主张中.语文教学要启迪学生的灵性则是核心的理念... 张玉新:张翼健先生生前主张语文教学要走民族化的道路。有人误解为语文就是民族的,怎么还要再“化”呢?其实是把“语文教学”偷换成了“语文”。在翼健先生的语文教学走民族化之路的主张中.语文教学要启迪学生的灵性则是核心的理念。十多年前他曾召集一次关于灵性启迪的研讨会。大家对这个问题展开过广泛的讨论。 展开更多
关键词 语文教学 灵性 民族化 “化” 主张 误解 学生
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《写作指导:如何写得新颖》课堂实录(节选)
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作者 张玉新 《中小学课堂教学研究》 2016年第1期33-38,共6页
师:同学们,若按照教材的题目,让我告诉大家如何写得新颖,大家相信吗?我自己都不相信。(生笑)按教材要求,这堂课就给大家讲如何才能写得新颖,但是老师教给你们的方法,尤其是写作的方法,能转化成写作的能力吗?(生摇头)所以我把这个题目改... 师:同学们,若按照教材的题目,让我告诉大家如何写得新颖,大家相信吗?我自己都不相信。(生笑)按教材要求,这堂课就给大家讲如何才能写得新颖,但是老师教给你们的方法,尤其是写作的方法,能转化成写作的能力吗?(生摇头)所以我把这个题目改一改,(板书:努力写得新颖)把'如何'改为'努力'。'努力'是一种态度,更是一个过程。 展开更多
关键词 写作指导 课堂实录
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关注现实 警醒未来
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作者 张国学 《课堂内外(创新作文)(高中版)》 2010年第7期61-64,共4页
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 地球村怎么了?雪灾、水灾、旱灾、地震等频频发生;疯牛病、禽流感、非典、甲流等接二连三,其传染率之高,范围之广,实属空前;气候已经异常,据科学家预测。如果气温... 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 地球村怎么了?雪灾、水灾、旱灾、地震等频频发生;疯牛病、禽流感、非典、甲流等接二连三,其传染率之高,范围之广,实属空前;气候已经异常,据科学家预测。如果气温年平均再上升2度,那么所有沿海城市会从人们视野中消失。 展开更多
关键词 沿海城市 地球村 疯牛病 禽流感 科学家
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