高校后勤改革坚持“三服务、两育人”宗旨不能变

自党的十四大提出建立社会主义市场经济新体制以来,高等学校为贯彻《中国教育改革和发展纲要》的原则规定,高校后勤改革步入了深化管理体制和运行机制变革,转轨换型的新阶段。但从改革的总体上看,步子有大有小,进度有快有慢,模式各有不同,然而都在力求加大改革力度,尽快与社会主义市场经济接轨,适应高校内部与社会改革的要求,逐步使高校后勤工作向社会化过渡,这已成为人们的共识。同时也发现,在新的形势下,要不要继续坚持“三服务、两育人”宗旨的问题,自觉不自觉的存在着一些淡化或片面的错误的认识。

各级地方政府要把解决好高校后勤改革的责任担当起来

党的十四次代表大会确定建立社会主义市场经济体制以来,后勤改革有了长足的进步,但从全国高校后勤改革的总体来看,各地高校后勤改革的发展很不平衡,在地区与地区之间、高校与高校之间,差距是比较大的。就是在一些改革力度较大的院校。

高校后勤改革中几个理论与实践问题的商榷

随着高校后勤改革的逐步深化,从理论到实践遇到一些实际问题,在认识上应该论证清楚,统一认识。对引导深化后勤改革前进是有益的。笔者仅就所碰到的几个理论认识和实践当中的问题,提出来加以探讨与商榷。一、高校后勤改革的方向只能提“实现社会化”前一时期从某些文件和领导的讲话。

高校后勤改革中几个理论与实践问题的商榷

一、高校后勤改革的方向只能提“实现社会化”前一时期从某些文章和领导讲话甚至是文件中看到,对高校后勤改革方向的提法不一。有的提“实现企业化、社会化”;有的提“实现社会化、现代化、科学化”;有的提“实现社会化、商品化、专业化、市场化”等等。笔者认为,高校后勤改革的方向是一个严肃的问题,只能按照《中共中央关于教育体制改革的决定》和《中国教育改革和发展纲要》