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完善高等教育自学考试考试管理的对策分析 被引量:1
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作者 林相友 董桂英 《中国成人教育》 北大核心 2012年第11期55-56,共2页
高等教育自学考试考试管理的宗旨是"服务考生",为实现这一宗旨,应做好以下几方面工作:实现考试管理科技化;建立指挥有力的考试组织机构;全面规范考试行为,完善考试服务体系。
关键词 高等教育自学考试 考试管理 考试组织机构 服务体系 科技化 考生
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高等教育自学考试命题的科学化管理与规范化操作 被引量:3
2
作者 郭靖山 林相友 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第12期47-49,共3页
高等教育自学考试命题工作是确保自学考试质量的核心环节,其优劣直接影响考试的效度和信度。随着高校招生规模的不断扩大,高等学历教育的内容、要求、水平、质量等各方面要求的逐步变化,高等教育自学考试的形式也在不断变化,在此期间也... 高等教育自学考试命题工作是确保自学考试质量的核心环节,其优劣直接影响考试的效度和信度。随着高校招生规模的不断扩大,高等学历教育的内容、要求、水平、质量等各方面要求的逐步变化,高等教育自学考试的形式也在不断变化,在此期间也出现了一些问题。为进一步加强自学考试命题工作,必须对命题工作实行科学化管理和程序化、规范化操作,使自学考试的命题质量不断提高,真正体现国家考试的科学性、严肃性和权威性。 展开更多
关键词 自学考试 命题 科学管理 规范操作
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高等教育自学考试主考院校的作用与实践 被引量:2
3
作者 董桂英 林相友 《中国成人教育》 北大核心 2010年第7期33-34,共2页
主考院校在自学考试中的地位和作用,是由高等教育自学考试的性质和特点决定的。主考院校应在专业设置、课程体系、考试计划、考试大纲、确定和编写教材、命题和评卷、实践环节考核等几方面作大量的研究和实践,培养适应社会需求的合格人才。
关键词 作用与实践 主考院校 自学考试
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高等教育自学考试与职业教育立交桥的构建 被引量:2
4
作者 郭靖山 《职业技术教育》 北大核心 2013年第14期58-61,共4页
在教育改革的大背景下,构建起自学考试与职业教育间的立交桥,将学生提升学历的要求与学校教学资源和自学考试优势结合起来,是自学考试创新机制,与职业教育合作共赢的改革新模式。构建与运行的关键环节包括:成立专门管理机构,明确相关职... 在教育改革的大背景下,构建起自学考试与职业教育间的立交桥,将学生提升学历的要求与学校教学资源和自学考试优势结合起来,是自学考试创新机制,与职业教育合作共赢的改革新模式。构建与运行的关键环节包括:成立专门管理机构,明确相关职责;建立与管理考生档案;制订并实施教学计划;全方位评价考生成绩,突出过程性评价;组织学生参加自学考试;考生成绩上报、审核、合成,免考课程成绩确认;实践环节考核与毕业论文答辩。 展开更多
关键词 自学考试 职业教育 立交桥
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基于三层架构的高职院校自学考试综合管理平台设计与实现
5
作者 郭靖山 张伟 《职业技术教育》 北大核心 2014年第14期60-62,共3页
将软件开发中的三层开发架构技术应用到高职院校自学考试综合管理平台中,结合授权管理中位运算方法、模板分层管理技术,可以实现省考办、学校、考生三层的有效管理在高职院校自学考试综合管理平台中的应用。
关键词 高职院校 自学考试 管理平台 三层架构 授权管理
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