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高职机械类专业人才培养教学团队建设探讨
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作者 闫文平 何忠健 《吉林工程技术师范学院学报》 2017年第2期25-27,共3页
文章以高职院校机械类专业教学团队的执教能力、专业能力、科研能力三个方面进行了探索与实践,收到了良好的效果,具有一定的可借鉴价值。
关键词 高职教学团队 执教能力 专业能力 科研能力
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