大学生心理应激问题的分析及应对方式

大学生处于人生发展的一个特殊阶段,有着特殊的心理活动特征。大学生心理应激问题是由内部因素和外部因素共同作用而形成的。要引导大学生正确对待和防御应激事件,使之保持良好的心理健康状态。

论高校如何发挥学生骨干作用,搞好自我教育、自我管理和自我服务

《中共中央关于加强和改进高等学校思想政治工作的决定》指出:“高等学校培养出来的大学生……应当有坚定正确的政治方向,爱祖国、爱社会主义,拥护共产党的领导,努力学习马克思主义;应当热心于改革和开放,有艰苦奋斗的精神,努力为人民服务,为实现具有中国特色的社会主义现代化而献身;应当自觉地遵纪守法,有良好的道德品质;应当勤奋学习,努力掌握现代科学文化知识。

全面理解我国的教育方针——学习《教育法》的一点体会

第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过的《中华人民共和国教育法》,根据我国《宪法》的有关规定和中共中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》的精神,综合了建国以来关于党和国家教育方针的论述,研究吸取了各方面的意见,第一次全面地对我国的教育方针进行了完整地表述,即:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这是我们国家第一次通过立法的形式明确规定了国家的教育方针。全面理解,正确认识这个方针,对于发展我国的教育事业,指导教育工作,为社会主义事业培养合格的人才,无疑具有十分重要的意义。