提高学生学习书法兴趣的初探

著名心理学家皮亚杰认为：“一切有成效的工作必须以某种兴趣为先决条件。”教育是培养人的活动，学生要获取科学文化知识，首先要对学习充满兴趣。一旦失去兴趣，学生不仅会感到学习是一种痛苦，而且学习效率也不会高。对于书法教育也一样，作为教师要从课堂教学入手，改变传统的教育模式，

余角和补角

【教学目标】1.在具体情境中了解余角与补角．懂得等角的余角相等，等角的补角相等．并能运用这些性质解决一些简单的实际问题；2.经历观察、操作、推理、交流等活动，发展学生的空间观念，培养学生的推理能力和有条理的表达能力。

加强幼儿安全教育实效性初探

现实证明，伴随现代社会新鲜事物的不断增多，对于幼儿来说危险也越来越多。早在2001年国家颁布的《幼儿园教育指导纲要》中就已明确提出“要提高幼儿的自我保护意识和能力”。由此可见，对幼儿进行安全教育、培养幼儿的安全意识已显得尤为重要和迫切。虽说当前幼儿园也一致认为安全教育的重要，也对幼儿也进行了一些安全教育工作，