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题名智慧学习背景下财经院校教学评价体系的研究
被引量:3
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作者
沐光雨
朱静茹
王丽敏
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机构
吉林财经大学管理科学与信息工程学院计算机系
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出处
《时代金融》
2018年第29期306-306,309,共2页
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基金
全国教育科学规划教育部重点项目"智慧学习环境下高校符合教学范式改革及评价研究"(DIA170365)
吉林省高等教育教学改革研究课题"基于‘一体
+3 种基金
两翼
三带’模式的财经高校工程人才创新创业教育评价体系实践研究"(吉教高[2017]71号)
吉林省教育科学规划课题"财经高校新工科协同育人创新模式实践研究"(GH180291)
吉林省高等教育学会高教科研课题"东北振兴视角下的财经高校工程人才创新创业教育实践研究"(JGJX2018D519)
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文摘
本文阐述了智慧学习背景下财经院校教学评价体系的研究意义及局限性,以线上线下混合式教学模式为例,构建了智慧学习背景下财经院校创新型教学评价体系,旨在完善智慧学习背景下财经院校教学评价体系,促进混合式教学模式发展和成熟,多样化发展教育模式,加速我国教育信息化进程。
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关键词
智慧学习
混合式教学
教学评价
评价体系
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名财经高校新工科协同育人模式创新与实践探究
被引量:4
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作者
沐光雨
李沿增
丁楠
王帅
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机构
吉林财经大学管理科学与信息工程学院计算机系
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出处
《时代金融》
2018年第35期297-297,307,共2页
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基金
全国教育科学规划教育部重点项目"智慧学习环境下高校符合教学范式改革及评价研究"(DIA170365)
吉林省高等教育教学改革研究课题"基于‘一体
+3 种基金
两翼
三带’模式的财经高校工程人才创新创业教育评价体系实践研究"(吉教高[2017]71号)
吉林省教育科学规划课题"财经高校新工科协同育人创新模式实践研究"(GH180291)
吉林省高等教育学会高教科研课题"东北振兴视角下的财经高校工程人才创新创业教育实践研究"(JGJX2018D519)
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文摘
本文阐述了新工科背景下财经高校工科人才创新培养模式的重要性,提出了协同育人模式的建设方案,旨在完善财经院校工程教育人才培养方案,建立财经高校工程人才培养体系,加速新工科协同育人模式的进程,促进财经高校工科人才由传统培养模式向新工科培养路径的快速转型。
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关键词
新工科
工程教育
协同育人
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
F0-4
[经济管理—政治经济学]
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题名智慧学习环境下财经高校复合教学范式改革实践研究
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作者
沐光雨
贺丽媛
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机构
吉林财经大学管理科学与信息工程学院计算机系
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出处
《科技资讯》
2018年第7期164-165,共2页
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基金
国家社科基金项目"云营销中信任链复杂网络发展研究"(项目编号:15BGL090)
全国教育科学规划教育部重点项目"智慧学习环境下高校符合教学范式改革及评价研究"(项目编号:DIA170365)
+7 种基金
吉林省高等教育教学改革研究课题"基于‘一体
两翼
三带’模式的财经高校工程人才创新创业教育评价体系实践研究"
"财经高校新工科协同育人创新模式研究与实践"
"地方财经院校一流学科建设的理论研究与实践--以吉林财经大学管理科学与工程学科为例"
吉林省高等教育学会高教科研课题"大数据背景下财经类院校‘双主体
三维
四驱动’复合型人才培养模式创新与实践研究"(项目编号:JGJX2017B15)
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文摘
本文通过分析财经高校教学范式的发展现状,阐明智慧学习环境下财经高校复合教学范式改革的必要性。结合线上线下学习模式,分别从学生、教师、学院和学校四方面提出教学范式改革的有效措施,以促进学生自主学习能力与创新能力的提升。
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关键词
智慧学习
范式改革
教学范式
自主学习
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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