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减轻学生课业负担、全面提高学生素质——农村中学化学教学改革的尝试
1
作者
刘颖
《中小学教师培训》
1996年第6期39-39,共1页
在农村科技兴农、化学兴农是当代农民的强烈意识。农民从事的农、林、牧、副、渔、多办企业、农村产品加工业都与化学有若千丝万缕的联系,所以改革农村化学教学势在必行。要改革农村化学教学必须减轻学生的课业负担.调动学生的学习积极性。
关键词
课业负担
中学化学教学改革
学生素质
调动学生
农村中学
学习积极性
产品加工
联系实际
办企业
思想素质
下载PDF
职称材料
课改求实效 教育出成果
2
作者
宋秀利
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第6X期112-112,73,共2页
2009年8月,在通化市教育局倡导下,学校开始了课堂教学模式改革。此次改革紧紧围绕一个灵魂、三个载体、三个转变、四个环节、五个原则进行。一个灵魂:就是在新课程理念下以学生发展为主体转变教学观念;三个载体:导学案、学案、小组合作...
2009年8月,在通化市教育局倡导下,学校开始了课堂教学模式改革。此次改革紧紧围绕一个灵魂、三个载体、三个转变、四个环节、五个原则进行。一个灵魂:就是在新课程理念下以学生发展为主体转变教学观念;三个载体:导学案、学案、小组合作学习;三个转变:教学方式的转变、学习方式的转变、学生评价的转变;四个环节:复习、预习、展示、反馈;五个原则:
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关键词
中学课堂教学
课堂改革
学案
集体备课
学习方法
教学改革工作
杜郎口中学
课例
研讨课
思维能力
下载PDF
职称材料
中考英语任务型阅读理解题解题策略
3
作者
孙京俊
《考试与评价(英语中考研究)》
2010年第5期25-29,共5页
一、任务型阅读理解题的特点 随着任务型教学法的广泛开展,近年来中考英语试题中逐渐出现了任务型阅读题。任务型阅读是介于传统阅读理解和写作之间的新题型,它改变了中考英语传统阅读理解形式单调的局面,是新课程改革精神在中考中...
一、任务型阅读理解题的特点 随着任务型教学法的广泛开展,近年来中考英语试题中逐渐出现了任务型阅读题。任务型阅读是介于传统阅读理解和写作之间的新题型,它改变了中考英语传统阅读理解形式单调的局面,是新课程改革精神在中考中的体现。任务型阅读不仅考查考生的阅读理解能力、推理判断能力、获取信息或整合信息的能力,而且还考查考生的书面表达能力,
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关键词
任务型教学法
中考英语试题
阅读理解题
解题策略
阅读理解能力
任务型阅读
推理判断能力
书面表达能力
原文传递
题名
减轻学生课业负担、全面提高学生素质——农村中学化学教学改革的尝试
1
作者
刘颖
机构
吉林通化市二十中学
出处
《中小学教师培训》
1996年第6期39-39,共1页
文摘
在农村科技兴农、化学兴农是当代农民的强烈意识。农民从事的农、林、牧、副、渔、多办企业、农村产品加工业都与化学有若千丝万缕的联系,所以改革农村化学教学势在必行。要改革农村化学教学必须减轻学生的课业负担.调动学生的学习积极性。
关键词
课业负担
中学化学教学改革
学生素质
调动学生
农村中学
学习积极性
产品加工
联系实际
办企业
思想素质
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
课改求实效 教育出成果
2
作者
宋秀利
机构
吉林
省
通化市
二十
中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第6X期112-112,73,共2页
文摘
2009年8月,在通化市教育局倡导下,学校开始了课堂教学模式改革。此次改革紧紧围绕一个灵魂、三个载体、三个转变、四个环节、五个原则进行。一个灵魂:就是在新课程理念下以学生发展为主体转变教学观念;三个载体:导学案、学案、小组合作学习;三个转变:教学方式的转变、学习方式的转变、学生评价的转变;四个环节:复习、预习、展示、反馈;五个原则:
关键词
中学课堂教学
课堂改革
学案
集体备课
学习方法
教学改革工作
杜郎口中学
课例
研讨课
思维能力
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
中考英语任务型阅读理解题解题策略
3
作者
孙京俊
机构
吉林
省
通化市
二十
中学
出处
《考试与评价(英语中考研究)》
2010年第5期25-29,共5页
文摘
一、任务型阅读理解题的特点 随着任务型教学法的广泛开展,近年来中考英语试题中逐渐出现了任务型阅读题。任务型阅读是介于传统阅读理解和写作之间的新题型,它改变了中考英语传统阅读理解形式单调的局面,是新课程改革精神在中考中的体现。任务型阅读不仅考查考生的阅读理解能力、推理判断能力、获取信息或整合信息的能力,而且还考查考生的书面表达能力,
关键词
任务型教学法
中考英语试题
阅读理解题
解题策略
阅读理解能力
任务型阅读
推理判断能力
书面表达能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
减轻学生课业负担、全面提高学生素质——农村中学化学教学改革的尝试
刘颖
《中小学教师培训》
1996
0
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职称材料
2
课改求实效 教育出成果
宋秀利
《现代教育科学(中学教师)》
2012
0
下载PDF
职称材料
3
中考英语任务型阅读理解题解题策略
孙京俊
《考试与评价(英语中考研究)》
2010
0
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