在课堂教学中进行自主、探究学习的体会

新一轮教学改革《打造高效课堂活动》在我校如火如荼地进行着，在新课程改革下教师和学生共同探求知识，课堂教学以“一切为了学生，为了一切的学生”为核心理念，在教学过程中要培养学生的创新精神和实践能力。

杜郎口中学所见所思

学习考察杜郎口中学之行已经结束了,在这段紧张繁忙的日子里,让我仿佛经历了一次全身心的蜕变,想更多地在我的课堂上去实践杜郎口精神。一、在所见、所闻中感悟自我一走进杜郞口中学,就被那浓厚的文化氛围所吸引。从大门口到教学楼之间几十米的路上,布满了橱窗文化,上面分别写着杜郞口学校的教学理念,每扇玻璃窗里都有着或精彩、或朴实的语句,让我印象深刻。“主导与主体的关系。主导为主体服务,当主体遇到障碍时,疑惑不解时,走偏失向时,无从着手时。

“自主、合作、探究”式高效课堂探索与体会

传统的填鸭式的教学，罪恶地扼杀了学生好学的天性，使学生的学习兴趣日益淡漠，学习成了枯燥、令人生厌又不得不完成的任务。面对旧的教学体制和旧的教学模式，国家在思考，学校在思考，教师在思考，家长在思考，如何打破教育陈旧的坚冰，颠覆传统的教学模式？