我,是这个世界上最幸福的老师

近六年的朝夕相处，我忘情地付出了自己全部的爱，他们也回馈给我全部的爱，我们的师生情好像是一种亲情了!毕业在即，心中真的不舍!就让心中的幸福流淌为暖暖的文字……

我懂得了那种爱

我一直认为妈妈是一个不爱我的人，她只会从我身上看出缺点，别人家孩子的优点她倒是会常常提起。她对我偶尔也会打骂，所以我也断定她是一个狠心的妈妈。

街边，那些让我不知所措的乞丐们

在车水马龙的街头，他们的身影总会吸引我的目光，每当我的脚步从他们的身边走过．我的心里就会有一种很复杂的情感。

《24时计时法》的教学思考

24时计时法看似简单,学生理解起来却有一定的困难,因为24时计时法采用的是十二进制计算方法。基于此,笔者从宏观和微观两方面进行了教学思考和尝试,希望能帮助学生深刻理解和掌握这一知识点,并促进他们数学思维能力的提升。

我们的世界

当一切都由不可能变成可能,你会发现,天上就会掉下冰淇淋雨,日历上只有星期天,苹果树上会结出糖果,花儿谢了变成一个个礼盒……小男孩乐乐整天都这么胡思乱想,可思路总是被作业、上课打乱。终于有一天,他打开窗户。

浅谈小学中高段读写教学的有效开展

读写教学,是小学语文教学的重要内容,也是提高学生语言能力的有效途径。因此,在小学语文教育过程中,教师需要重视读写素质教育,一方面,通过读写的科学教学,不仅可以提高学生的阅读能力,促进学生的个性发展,另一方面也可以提高学生的写作能力,对学生以后的学习与生活也有很大的作用。

读中悟“爱” 以读促思——《灰雀》教学设计

教学目标 1．通过学习列宁用爱鸟之情感染、启发男孩放鸟归林的故事，体会列宁对男孩的爱，懂得知错就改是诚实的一种表现。

《窃读记》教学

教材版本 人教版五上第一单元。 教学目标 1．认识7个生字，会写14个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等词语。

“鬼”按的门铃

夜幕降临了,我独自一人在家做作业。妈妈打来电话说要加班到很晚,而爸爸呢,出差到外地几天后才能回家。在这偌大的房子里,只有我一个人,不免有些胆战。但想想,这么大的空间归我一人所有,又起了兴头。正当我做思维反击战的时候,门铃响了。我不情愿地站起身来,"真倒霉。

夏季乡村

我的最爱,不是高楼大厦,不是华丽的外衣,不是山珍海味,而是夏季的乡村——宁静、和谐、自然。在一个夏季的夜晚。

买鱼

看着那几条鱼,我又有一种想要哭的感觉。今天下午,我陪妈妈去超市买鱼。来到卖鱼的地方,我看到一个小池子,那里边有好多的鱼,它们彼此挤成一团,没有一点空隙。可它们并不游动,都安静地呆在那儿,微弱地吐着泡泡,奄奄一息的样子。还有几条已经死了,雪白的肚皮朝上。

奇妙的“猪”

今天,我和妈妈到院子里散步,看着小路两边的草坪像绿毯一样毛茸茸的,我和妈妈不时弯下腰来用手摸一摸。这时,妈妈惊呼:“儿子儿子,快来看,猪!”

一道伤痕

星期四下午,因为老师要开会,所以很早就放学了。教室里只剩下十来个同学在做家庭作业。