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题名中等职业技术教育实习教学体系初探
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作者
李秀伟
张艳平
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机构
吉林长春市职业技术教育中心
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出处
《职业技术教育》
北大核心
1999年第21期48-49,共2页
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关键词
中等职业技术教育
实践教学
实践性教学体系
考核标准
教学实习
教学模式
教学计划
能力培养
指导教材
课程结构
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分类号
G712.4
[文化科学—职业技术教育学]
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题名长春六破六建探索学分制
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作者
曲晓绪
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机构
吉林长春市职业技术教育中心
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出处
《职教论坛》
2002年第7期23-24,共2页
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关键词
长春市
中等职业学校
学分制
教育观念
选课制
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分类号
G718
[文化科学—职业技术教育学]
G712.471
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈高中数学课堂教学中的探究式教学
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作者
吕雅芬
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机构
吉林省长春市九台职业技术教育中心
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出处
《数学学习与研究》
2016年第21期39-39,共1页
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文摘
所谓探究式教学,就是以探究为主的教学.具体说它是指教学过程是在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式.探究式课堂教学特别重视开发学生的智力,发展学生的创造性思维,培养学生自学能力,
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关键词
课堂教学
探究内容
启发诱导
创造性思维
发散思维能力
问题解决
参照对象
弗赖登塔尔
学习活动
思维过程
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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