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如何提高小学生思想道德素养
1
作者
张井明
《中国农村教育》
2019年第9期9-9,共1页
在如今的世界中,国家之间的竞争说到底还是人才的竞争。青少年是我们祖国的花朵,因此,培养综合素质优秀的青少年是十分有意义的。理论与实践证明:作为一名优秀的青少年必须具备良好的道德品质,所以道德教育应该放在青少年教育的首位。...
在如今的世界中,国家之间的竞争说到底还是人才的竞争。青少年是我们祖国的花朵,因此,培养综合素质优秀的青少年是十分有意义的。理论与实践证明:作为一名优秀的青少年必须具备良好的道德品质,所以道德教育应该放在青少年教育的首位。对小学而言,以集体主义为原则,以热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱社会主义为基本要求,大力倡导文明、助人为乐、爱护公共财产、保护环境、遵守法律法规等社会公德,形成爱党、爱国、热爱劳动、尊重教师、团结互助的风气。
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关键词
理论
竞争
集体主义
原则
道德品质
思想道德
热爱祖国
社会主义
下载PDF
职称材料
题名
如何提高小学生思想道德素养
1
作者
张井明
机构
吉林长春德惠市菜园子镇中心小学
出处
《中国农村教育》
2019年第9期9-9,共1页
文摘
在如今的世界中,国家之间的竞争说到底还是人才的竞争。青少年是我们祖国的花朵,因此,培养综合素质优秀的青少年是十分有意义的。理论与实践证明:作为一名优秀的青少年必须具备良好的道德品质,所以道德教育应该放在青少年教育的首位。对小学而言,以集体主义为原则,以热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱社会主义为基本要求,大力倡导文明、助人为乐、爱护公共财产、保护环境、遵守法律法规等社会公德,形成爱党、爱国、热爱劳动、尊重教师、团结互助的风气。
关键词
理论
竞争
集体主义
原则
道德品质
思想道德
热爱祖国
社会主义
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
如何提高小学生思想道德素养
张井明
《中国农村教育》
2019
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