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浅谈小学品德与社会教学
1
作者
马华
《教育界(综合教育)》
2015年第10期142-142,共1页
小学是每个人接受教育的起步阶段,是思想品德养成和塑造的重要时期,而在这个阶段,培养小学生的道德修养最关键的课程就是《品德与社会》。随着时代的发展,新课程改革也随之而来。新课程理念倡导品德教学回归生活,强调以儿童现实生...
小学是每个人接受教育的起步阶段,是思想品德养成和塑造的重要时期,而在这个阶段,培养小学生的道德修养最关键的课程就是《品德与社会》。随着时代的发展,新课程改革也随之而来。新课程理念倡导品德教学回归生活,强调以儿童现实生活为课程基础。在品德教学中我们要特别关注儿童所处的现实生活,做到有实效性、有针对性。
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关键词
思想品德
小学生
教学
社会
新课程改革
道德修养
课程理念
生活
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职称材料
题名
浅谈小学品德与社会教学
1
作者
马华
机构
吉林长春经济技术开发区兴隆山镇中山小学
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第10期142-142,共1页
文摘
小学是每个人接受教育的起步阶段,是思想品德养成和塑造的重要时期,而在这个阶段,培养小学生的道德修养最关键的课程就是《品德与社会》。随着时代的发展,新课程改革也随之而来。新课程理念倡导品德教学回归生活,强调以儿童现实生活为课程基础。在品德教学中我们要特别关注儿童所处的现实生活,做到有实效性、有针对性。
关键词
思想品德
小学生
教学
社会
新课程改革
道德修养
课程理念
生活
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈小学品德与社会教学
马华
《教育界(综合教育)》
2015
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