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少数民族民歌元素在流行歌曲中的运用——李昕《拉齐尼·巴依卡》旋律创作特色解析
1
作者
程景华
《音乐教育与创作》
2024年第5期72-78,共7页
本文主要从《拉齐尼·巴依卡》歌曲的主歌与副歌旋律的音高、节奏、人声音区设置等处理上,对塔吉克族民歌元素在流行歌曲旋律创作中的运用进行解析,揭示此曲与新疆塔吉克族民歌之间的内在关联,并在此基础上探讨动机技术应用于流行...
本文主要从《拉齐尼·巴依卡》歌曲的主歌与副歌旋律的音高、节奏、人声音区设置等处理上,对塔吉克族民歌元素在流行歌曲旋律创作中的运用进行解析,揭示此曲与新疆塔吉克族民歌之间的内在关联,并在此基础上探讨动机技术应用于流行歌曲旋律创作的价值意义。
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关键词
塔吉克族民歌元素
旋律创作
流行歌曲
原文传递
自由作曲中分类对位思维研究
被引量:
2
2
作者
程景华
《中国音乐》
CSSCI
北大核心
2022年第4期177-187,208,共12页
福克斯的经典著作《通向帕尔纳索斯的阶梯》,是对自文艺复兴时期以来对位法中“分类”写作教学经验的总结,彰显对位法认知的最高境界—分类对位思维。这种思维的影响力深远,被后来的海顿、莫扎特及贝多芬等作曲家吸收并运用于自由作曲,...
福克斯的经典著作《通向帕尔纳索斯的阶梯》,是对自文艺复兴时期以来对位法中“分类”写作教学经验的总结,彰显对位法认知的最高境界—分类对位思维。这种思维的影响力深远,被后来的海顿、莫扎特及贝多芬等作曲家吸收并运用于自由作曲,谭小麟、丁善德、萧淑娴等中国近代作曲家们也深受影响。鉴于此,文章选择以中、外分类对位法理论著作中分类对位范例及不同音乐时期的节选片段对分类对位思维进行剖析,以此加强对自由作曲中分类对位思维的阐释,并在此基础上探讨分类对位思维在音乐历史发展中永恒的价值与意义。
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关键词
自由作曲
分类对位法
分类对位思维
对位技术
作曲技法
原文传递
题名
少数民族民歌元素在流行歌曲中的运用——李昕《拉齐尼·巴依卡》旋律创作特色解析
1
作者
程景华
机构
吉首大学音乐舞蹈学院作曲教研室
出处
《音乐教育与创作》
2024年第5期72-78,共7页
基金
湖南省教育厅科学研究青年项目“湘西土家族苗族民歌中和声因素研究”(项目编号:22B0538)
湖南省学位与研究生教学改革一般项目“艺术硕士专业学位作曲理论课程改革的实践探索——以吉首大学《应用和声与对位写作》课程为例”(项目编号:2023JGYB203)
+1 种基金
湖南省普通高等学校教学改革重点项目“音乐舞蹈专业新文科人才培养的实施路径研究”(项目编号HNJG-20230691)
湖南省普通高等学校教学改革一般项目“民族地区高校音乐类专业二胡主课教学改革与实践研究”(项目编号:HNJG-20230711)
文摘
本文主要从《拉齐尼·巴依卡》歌曲的主歌与副歌旋律的音高、节奏、人声音区设置等处理上,对塔吉克族民歌元素在流行歌曲旋律创作中的运用进行解析,揭示此曲与新疆塔吉克族民歌之间的内在关联,并在此基础上探讨动机技术应用于流行歌曲旋律创作的价值意义。
关键词
塔吉克族民歌元素
旋律创作
流行歌曲
分类号
J614 [艺术—音乐]
原文传递
题名
自由作曲中分类对位思维研究
被引量:
2
2
作者
程景华
机构
吉首大学音乐舞蹈学院作曲教研室
出处
《中国音乐》
CSSCI
北大核心
2022年第4期177-187,208,共12页
文摘
福克斯的经典著作《通向帕尔纳索斯的阶梯》,是对自文艺复兴时期以来对位法中“分类”写作教学经验的总结,彰显对位法认知的最高境界—分类对位思维。这种思维的影响力深远,被后来的海顿、莫扎特及贝多芬等作曲家吸收并运用于自由作曲,谭小麟、丁善德、萧淑娴等中国近代作曲家们也深受影响。鉴于此,文章选择以中、外分类对位法理论著作中分类对位范例及不同音乐时期的节选片段对分类对位思维进行剖析,以此加强对自由作曲中分类对位思维的阐释,并在此基础上探讨分类对位思维在音乐历史发展中永恒的价值与意义。
关键词
自由作曲
分类对位法
分类对位思维
对位技术
作曲技法
分类号
J614 [艺术—音乐]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
少数民族民歌元素在流行歌曲中的运用——李昕《拉齐尼·巴依卡》旋律创作特色解析
程景华
《音乐教育与创作》
2024
0
原文传递
2
自由作曲中分类对位思维研究
程景华
《中国音乐》
CSSCI
北大核心
2022
2
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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