谈湘西州职业中专学生数学学习的逆反心理与矫正方法

湘西州职业中专学校大多招收我州初中毕业生。由于我州偏僻落后，初中办学条件差，师资跟不上（如吉首市社塘坡乡初级中学，四名数学教师中仅有一名在高等院校学过数学），再加上学生家庭经济条件差，农忙时需要学生帮助家里做农活，常常缺课。学生的数学学习情况不乐观。

浅谈中职学校的德育工作

1．在基础教育阶段，一些学习基础和学习习惯不够好的学生会受到老师、同学的歧视，没有得到一种成功的、积极的情绪体验；中考失利后进入中等职业学校，就等于是脱离了“正轨”，以升学为主要目的的学习动机不复存在，以升学为基础的人生发展更是无从谈起。加之社会观念对中职学生的不公正价值判断，导致了中职学生对自我的一种否定认识，形成恶性循环，造成一些学生自暴自弃，对自身无法形成新的价值判断，心理问题表现较为明显。

干电池供电式电子标准电池的设计

标准电池是度量电源电动势的标准仪器.利用RC4191和MC1403精密的低压稳压特性,设计一款电子稳压式的标准电池,既可克服传统汞镉标准电池的缺点,又能保证相同精度的实验性能要求.

柏拉图和康帕内拉学前教育思想比较

柏拉图和康帕内拉都对社会的公共学前教育制度提出了自己的构想,优生、优育,重视幼儿教育等观点为以后的学前教育提供了思路。帕拉图的“正面教育”原则和“游戏”方法,康帕内拉的“直观教学法”也直接影响后世。但因为哲学观和社会政治观的差异。

新形势下抓好学前教育专业教育教学的思考

作为国家改革发展示范校和省卓越校,学前教育专业一直是吉首市职业中专学校的拳头专业,担负着重要的历史使命,几十年来,为湘西州乃至周边地区培养了大批合格的幼教人才。学前教育专业要适应新的形势,加大课程改革力度,注重实践教学,提升学生综合技能;要改进学习机制,提高学生素质,培养与幼儿园一线教师要求相适应的优秀人才;同时,要改善育人环境,提高学生发展水平;要建全考核评价体系,把好学生质量关,为培养适应社会需要的新型学前教育毕业生提高制度保障。