以Desmos为例谈谈如何用函数作图软件上二次函数图像课

Desmos是一种网页版的绘图软件,可以将之用于初中数学的函数教学.本文主要介绍如何利用此软件教授《二次函数的图像和性质》这部分内容.

以初中数学“等腰三角形的判定”为例,浅析翻转课堂的本土化运用

“翻转课堂”,即老师将知识讲解录制成视频,通过网络推送给学生.学生利用平板电脑课后学习,老师在课堂内组织学生合作学习,并答疑解惑.实践表明,这种教学方式对学生的数学思维训练、习惯的培养非常有益.

创新无止境

车一定要有轮子吗？磁悬浮列车就是没有轮子的车；自行车一定要用脚踩吗？我们也见过那些为残疾人设计的、用手“踩”的自行车；花一定是在固定的季节开放吗？温室里的花朵在严冬依然开得鲜艳……这个世上似乎还有许多值得研究的问题，探索无止境，创新无止境。