如何在农村学校推广多媒体教学

如何在农村学校推广多媒体教学呢？笔者认为可以从以下几方面着手。 一、转变教师观念，提高教师认识 要加强学习，提高认识，使教师达成运用多媒体辅助教学可以提高教学效率的共识，让教师充分认识到应用信息技术教学是社会的进步、时代的要求。教师只有与时俱进，才能算得上合格的教师，才不会被社会所淘汰，才能培养出现代化的新型人才。教师只有树立现代教育思想，不断强化开放意识、转变教育观念，才能实现教育方式、教学模式的根本转变。

信息技术与课程有效整合的应用研究

文章论述了信息技术与课程整合的内涵、前提条件、意义以及具体策略。在学科教学中，信息技术与课程有效整合必然促进学科教学质量的提高。

信息技术是提高教学质量的好帮手

通过信息技术与教学的有机整合，学生学习起来兴趣盎然。在教师的指导下，学生积极参与教学活动，充分发挥多种感官功能，动耳听、动眼看、动脑想、动口说，为自己提供表现的机会和空间，让课堂充满活跃的学习氛围。这样学生在轻松活跃的课堂上容易接受更多的、不容易忘记的知识。

用爱做教育

教书育人不能没有爱，爱的教育不能没有艺术和教育的智慧，只有融入教育智慧的师爱才是对学生真正的爱。为了解学生，我经常和他们在一起，课间、中午经常深入班级，了解学生的学习情况和家庭情况以及学生的在校表现等等。在此过程中，我注意到班里一个不爱说话但自尊心很强的男孩。

如何培养学生学习数学的兴趣

在数学教学中,我们体会到,凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生,他们学习数学的兴趣浓厚,求知愿望强烈,数学解题能力会得到较快提高。因此,数学教学必须从转变学生的学习态度、学习情感入手,使学生由机械、被动学习转变为创造、