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激情激趣,打开心灵之窗——浅谈历史课培养学生情感的方法
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作者 王云峰 《黑龙江教育学院学报》 2011年第6期86-87,共2页
中学阶段是良好的思想品德形成的最佳阶段,如何保持和发扬中华民族文化的优良传统,激发学生的爱国情感,是历史课堂教学的重要任务。注重情感教育是历史教学的催化剂和润滑剂,有助于培养学生热爱党、热爱祖国、为中华之崛起而献身的高尚... 中学阶段是良好的思想品德形成的最佳阶段,如何保持和发扬中华民族文化的优良传统,激发学生的爱国情感,是历史课堂教学的重要任务。注重情感教育是历史教学的催化剂和润滑剂,有助于培养学生热爱党、热爱祖国、为中华之崛起而献身的高尚的思想感情。 展开更多
关键词 情感教育 概念 素材
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