以大型仪器为依托的化学基础实验教学改革与创新

大型仪器和学科前沿知识及现代科技发展密切相关,能否使用大型仪器是体现理工科本科生科研素质及创新能力的一个重要标志。分析了目前国内高校大型仪器用于本科教学的现状及存在的主要问题,提出将大型仪器引入化学基础实验教学,利用现代化测试技术对传统实验的教学内容进行研究型拓展的教改思路,同时列举了多个教学案例,分析了教学效果,并对该工作的前景进行了展望。

硫酸亚铁铵制备实验教学方法的改进

针对"硫酸亚铁铵的制备"实验在教学中存在的不足进行改进,利用还原铁粉代替铁屑,提高反应速率并简化了后处理,采用数显程控恒温水槽来控制产品的合成与蒸发结晶,使反应能平稳快速的进行,避免了"爆沸"现象的发生,并使得产品形貌得到较大改善,同时,通过回收实验产物减少实验过程中产生的三废。改进后的实验在提高实验安全、改善产品性质、提高产率、普及绿色化学理念等多方面取得了较好的成效,用于本科实验教学取得良好的教学效果。

手机热成像插件在实验室安全检查中的应用

手机热成像插件Flir One成本较低,方便携带,可以比较灵敏地反映实验室中温度的异常点,因此对实验室安全检查有很好的辅助作用。实验室事故的发生一般都伴随有温度的变化,如电路短路或化学反应等导致的升温、或液体泄漏等造成的降温,这些问题初起时难以通过常规的目视观察及时发现,往往要等到失控后才被察觉,往往酿成事故。采用手机热成像插件随时巡查实验室,能够及时发现安全隐患并消除之,保障实验室安全。