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病原生物学与感染性疾病实验整合与设计 被引量:6
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作者 李艳娜 沈利 +1 位作者 王飞 闫小丽 《教育教学论坛》 2019年第50期275-276,共2页
为完善本科课程体系建设,配合本科人才培养方案充分有效的实施,病原学实验整合后根据课程特点和学生需求在实验项目设计和实验教学方法两方面开展探索,旨在改变验证性实验过多、学生学习主动性欠缺的状况,着力培养新时期下医学生的创新... 为完善本科课程体系建设,配合本科人才培养方案充分有效的实施,病原学实验整合后根据课程特点和学生需求在实验项目设计和实验教学方法两方面开展探索,旨在改变验证性实验过多、学生学习主动性欠缺的状况,着力培养新时期下医学生的创新实践能力。 展开更多
关键词 病原学实验 整合课程 实验教学改革
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