兴趣驱动,重在过程,自主管理--浅谈同济大学大学生创新俱乐部管理模式

结合创新人才培养体系建设,同济大学不断深化大学生创新教育各项工作,在构建了"学院(系)——学校——上海市——国家"四级大学生创新训练计划的基础上,进一步完善了制度、体制和机制,保证各级大学生创新训练计划不断向前发展,创建大学生创新俱乐部就是其中有益的探索之一,通过大学生创新俱乐部,实行学生自主管理,不但实现了创新训练计划"兴趣驱动、自主实验、重要过程"的宗旨,而且为大学生创新训练计划持续深入向前推进提供了有力保障。