高校网络空间治理现状及主体特征分析——以同济大学为例

在新媒体时代,网络化的生存形态对社会主体产生着深远的影响。高校师生是广大网民中的中坚力量和网络意见领袖中的主力群体,因此高校网络空间治理水平对我国整体网络空间环境的净化具有重要影响。文章通过问卷调查分析,发现高校师生群体在网络使用行为、网络空间治理的认知等方面表现出积极的态势,但也存在上网目的泛娱乐化、网络素养有待提升等问题。高校应进一步提高网络空间治理能力,构建有力量、有温度的主流意识形态话语体系,坚持正确的舆论导向,传播主流的价值观,营造积极向上、风清气正的网络环境。

大学生“浸润式”入党启蒙教育体系构建研究

入党启蒙教育是一种潜移默化的过程,其取得实效的关键在于要符合思想政治教育规律及大学生思想意识的成长规律。探索构建大学生“浸润式”入党启蒙教育体系,本质上就是以学生为中心,以思想认知规律为主线,实现学生知识获取与价值转换的渐进过程。

新时代高校网络空间意识形态安全治理路径探析

本文从高校网络空间的信息传播结构出发,从传播过程、传播体制和传播环境结构出发探索新时代高校网络空间意识形态安全治理路径。新时代下维护高校网络空间意识形态安全应构建完善的领导机制,推进安全管理体制制度建设,提高信息价值质量,提升信息发布者和接收者的质素与能力,以应对高校网络意识形态安全工作中的问题,回应新时代对高校网络空间意识形态安全治理的新要求。