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生物信息学本科学位课程发展思考
被引量:
1
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作者
张晓艳
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2018年第3期37-39,共3页
生物信息学是一个高度交叉的跨学科领域,正日益成为一门强大的现代新型学科。随着社会上对训练有素的生物信息学专业学生需求量的快速增加,开设生物信息学本科专业的学校也日益增多。由于高度交叉学科的特殊性,对生物信息学本科课程的...
生物信息学是一个高度交叉的跨学科领域,正日益成为一门强大的现代新型学科。随着社会上对训练有素的生物信息学专业学生需求量的快速增加,开设生物信息学本科专业的学校也日益增多。由于高度交叉学科的特殊性,对生物信息学本科课程的开发面临诸多的挑战。同济大学是我国最早成立本科生物信息学专业的大学之一,本文对同济大学的生物信息学专业本科课程十几年的发展历程进行了回顾和展望。
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关键词
生物信息学
本科教育
跨学科
课程
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职称材料
题名
生物信息学本科学位课程发展思考
被引量:
1
1
作者
张晓艳
机构
同济大学生物信息学系
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2018年第3期37-39,共3页
基金
国家自然科学基金(81573023)
同济大学教学改革项目(2000104061)
文摘
生物信息学是一个高度交叉的跨学科领域,正日益成为一门强大的现代新型学科。随着社会上对训练有素的生物信息学专业学生需求量的快速增加,开设生物信息学本科专业的学校也日益增多。由于高度交叉学科的特殊性,对生物信息学本科课程的开发面临诸多的挑战。同济大学是我国最早成立本科生物信息学专业的大学之一,本文对同济大学的生物信息学专业本科课程十几年的发展历程进行了回顾和展望。
关键词
生物信息学
本科教育
跨学科
课程
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
Q811.4-4 [生物学—生物工程]
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1
生物信息学本科学位课程发展思考
张晓艳
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2018
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