从硕博连读到学硕连读

已成为博士生入学方式之一的硕—博连读对于激励广大硕士研究生攻读博士学位产生了积极的影响：它缩短了培养周期，是研究生教育改革的一项重大举措。由此联想到，能不能借用硕—博连读的方式，进行学—硕连读？甚至进而在某些特殊的专业实现学—硕—博连读？我们认为：随...