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题名联邦德国学位工程师的供需探析
被引量:1
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作者
徐洁
肖友瑟
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机构
同济大学联邦德国研究所 副所长
副研究员
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出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
1990年第3期56-58,48,共4页
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文摘
科学就是生产力。在科学成果转化为生产力的过程中,工程技术及相应的人才是其中间环节。联邦德国在工业化国家中占有重要的地位,其学位工程师的培养和使用与其双轨制职业培训一样,实践证明都是相当成功的。联邦德国的学位工程师分为:博士学位工程师(Dr.Ing.)、大学(文凭)学位工程师(Dipl.Ing.),高专(文凭)学位工程师(Dipl.Ing.(F.H))——以下简称博士工程师、大学工程师、高专工程师——这三种称号既是学历、学位,也是在工作中延用的职称。它是由本人就学的高等学校,根据其完成的学业而授予的。参加工作后不再有如我国的职称评定。当然,在工作后还可根据学位申请程序,报考高一级的学位。在取得高一级的学位后,一般就只使用新的学位称号了。在有些单位或部门,也设有高级(或主任)工程师(Ober.
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关键词
工程师
学位与研究生教育
转化为生产力
职称评定
职业培训
培养目标
联邦德国
毕业论文
毕业考试
科学技术
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分类号
G643
[文化科学—高等教育学]
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