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题名书报评论与二十世纪三十年代马克思主义在中国的传播
被引量:3
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作者
周鎏刚
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机构
同济大学马克思主义学院
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出处
《党史研究与教学》
CSSCI
2016年第1期15-24,共10页
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文摘
20世纪30年代,马克思主义思潮在中国得到了复兴,对马克思主义在中国的传播提出了新的要求。在传播马克思主义的各种途径中,书报评论是一个相对特殊却又至关重要的途径,引导着读者对马克思主义文本的选择与对马克思主义理论的认知。中国社会科学家联盟把书报评论工作提上了日程,依托《书报评论》、《申报》流通图书馆、《读书生活》、《读书半月刊》与《生活学校》等平台,相继占领与扩大了诸多进行书报评论的阵地,推进了马克思主义在中国的传播:社联实事求是地评价了当时流行的社会科学书籍,揭露与批评了各种潜在的错误思想与观点;社联引导读者科学认识马克思主义的基本理论,向读者推荐了一批马克思主义的经典著作;社联还通过读书问答栏目传播马克思主义,回答了读者在读书过程中遭遇的理论与现实问题。
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关键词
中国社会科学家联盟
马克思主义
书报评论
读书问答
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分类号
B27
[哲学宗教—中国哲学]
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题名当代中国全民守法的困境与出路
被引量:10
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作者
单颖华
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机构
同济大学马克思主义学院博士生
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出处
《中州学刊》
CSSCI
北大核心
2015年第7期48-52,共5页
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文摘
全民守法是法治建设从传统走向现代、从理论走向实践、从精英走向大众的必然趋势。全民守法的特征在于守法的普遍性与自觉性,前者决定了守法的广度,后者决定了守法的深度。守法的普遍性越强,越能促进守法的自觉性,守法自觉性的提高又会拓展守法的普遍性。从全民守法的主体来看,执政党是首要的主体,国家机关是关键的主体,公民、企业事业单位、社会组织是最广泛的主体,在我国领域内的外国组织、外国人和无国籍人也应守法。推进全民守法的路径包括:以权利型守法观为指导,使社会成员由被动守法向主动守法转变;领导干部带头守法,树立宪法至上意识;完善全民守法的激励机制、惩戒机制、法治教育机制,建立有效的守法监督机制等。
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关键词
全民守法
法治建设
权利与义务
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分类号
D920.0
[政治法律—法学]
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