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初中地理教学方法探讨
被引量:
5
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作者
张成锦
《新课程研究(上旬)》
2010年第4期48-49,共2页
科学合理地选择和有效地运用教学方法,对教师和学生完成共同的教学目标有很大的促进作用。本文主要探讨了初中地理学科的一些教学方法。
关键词
地理
教学
方法
下载PDF
职称材料
浅谈初中地理教学问题讨论艺术
被引量:
1
2
作者
张成锦
《中国科教创新导刊》
2010年第3期201-201,共1页
在教学过程中进行问题讨论可以激发学生的学习热情,使教师与学生之间形成良好的教学互动。本文主要讨论了地理课堂教学问题讨论艺术。
关键词
地理
问题
讨论艺术
下载PDF
职称材料
题名
初中地理教学方法探讨
被引量:
5
1
作者
张成锦
机构
名山县双河乡中心小学
出处
《新课程研究(上旬)》
2010年第4期48-49,共2页
文摘
科学合理地选择和有效地运用教学方法,对教师和学生完成共同的教学目标有很大的促进作用。本文主要探讨了初中地理学科的一些教学方法。
关键词
地理
教学
方法
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈初中地理教学问题讨论艺术
被引量:
1
2
作者
张成锦
机构
四川省
名山县双河乡中心小学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第3期201-201,共1页
文摘
在教学过程中进行问题讨论可以激发学生的学习热情,使教师与学生之间形成良好的教学互动。本文主要讨论了地理课堂教学问题讨论艺术。
关键词
地理
问题
讨论艺术
分类号
G622 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
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作者
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1
初中地理教学方法探讨
张成锦
《新课程研究(上旬)》
2010
5
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职称材料
2
浅谈初中地理教学问题讨论艺术
张成锦
《中国科教创新导刊》
2010
1
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