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题名评优与达标
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作者
倪远钧
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机构
名山县马岭镇初级中学
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出处
《雅安职业技术学院学报》
2002年第3期100-100,共1页
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文摘
评选"三好学生"、"优秀学生干部"、评"先进教师""优秀教育工作者",本文简称为"评优"。"评优"是教育管理中,为调动广大师生积极性,高质量、高效率完成教学任务,一贯采取的激励手段。这一手段曾一度极大地鼓舞了师生的斗志,振奋了大家的精神,为推动工作作出了巨大贡献。当"优"为师生们所向往,为管理者所推崇。然而,随着时代变革,
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关键词
教育管理
评优
达标
高质量
时代变革
学生干部
教育工作者
激励手段
教师
教学任务
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分类号
G630
[文化科学—教育学]
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题名多给学生以关爱
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作者
沈吉兰
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机构
名山县马岭镇初级中学
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出处
《雅安职业技术学院学报》
2008年第1期87-87,97,共2页
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文摘
自从事教育工作以来,我就与班主任工作结下了不解之缘。几年来,我虽然觉得当班主任要有事业心和责任心,要协调好科任教师关系,管理好班级,处理好学生中许多意想不到的问题,完成学校交给的各项任务,更要不断地学习新知识以适应新的教育新形势,但要想把班级工作做好,必须多给学生以关爱。
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关键词
好学生
关爱
班主任工作
教育工作
班级工作
教师关系
责任心
事业心
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名教师技能的多样性在生物教学中的作用
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作者
童乐天
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机构
名山县马岭镇初级中学
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出处
《雅安职业技术学院学报》
2009年第4期56-56,共1页
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文摘
我认为,一个初中生物教师如果要顺利地完成教学任务,就得努力增强以下几个方面的技能。一、不断扩大知识领域,努力积淀讲演技能作为一名教师若要胜任生物教学任务,除了熟悉教材,钻研教学大纲外还要多收看《动物世界》、《人与自然》、《相声》、《新闻》等电视节目,熟悉教育网中的新鲜内容,了解科学前沿的现状,以扩大自己的知识面。
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关键词
教师技能
生物教学
多样性
《人与自然》
教学任务
生物教师
知识领域
动物世界
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名关注学困生情感,提高英语学习兴趣
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作者
周天荣
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机构
名山县马岭镇初级中学
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出处
《雅安职业技术学院学报》
2009年第4期34-34,共1页
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文摘
关注学生的情感,说起来是很简单的事,但做起来却是一项细致而复杂的工作。教师如何来关注学生的情感,提高他们学习呢?从哪方面着手呢?经过近些年的教育实践,我有了这样的体会。
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关键词
英语学习兴趣
情感
学困生
教育实践
学生
教师
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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