幼儿园学前教育中科学游戏的有效应用探索

科学游戏是一种融合了先进教育理论的教学方式,将其引入到幼儿教学工作中,不仅可以有效地激发幼儿参与课堂教学活动的兴趣,同时也能更好的突出幼儿在游戏活动中的主体地位,让幼儿得到更大的发展。为幼儿教育工作整体工作水平的提升创造了条件,为了进一步的提升幼儿园学前教育工作的水平,幼儿教师有必要加强对科学游戏应用的研究。

浅谈幼小衔接中的家园合作共育策略

近年来,幼小衔接教育问题备受关注,如何提高幼小衔接教育质量,加速幼儿的成长,成为了教育研究中的重要内容。实践证明,家园共育模式在幼小衔接教育中的应用优势显著,为了加速幼儿优秀品质的形成,更好的适应小学环境,幼儿园和家长都要做出努力,注重配合协作,共同为孩子构建一个良好的成长环境。本文对此进行分析研究,并且提出了几点家园共育策略。