期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅析地方性师范类院校英语专业综合英语课程教学改革
1
作者
刘海林
《吕梁教育学院学报》
2013年第2期88-89,共2页
创新、专业化、终身学习是当今教师教育发展的主流与关键词。这就需要在教师专业发展的不同阶段提供有针对性的引导和支持,所以,对现有教师培养与培训模式进行系统的创新和改革势在必行。本文通过对英语专业综合英语课程传统教学模式分...
创新、专业化、终身学习是当今教师教育发展的主流与关键词。这就需要在教师专业发展的不同阶段提供有针对性的引导和支持,所以,对现有教师培养与培训模式进行系统的创新和改革势在必行。本文通过对英语专业综合英语课程传统教学模式分析,提出了适应社会发展的地方性高等师范院校英语专业综合英语课程教学改革的基本思路。
展开更多
关键词
地方性师范类院校
英语专业
综合英语课程
教学改革
下载PDF
职称材料
题名
浅析地方性师范类院校英语专业综合英语课程教学改革
1
作者
刘海林
机构
吕梁学院离石师范分校外语系
出处
《吕梁教育学院学报》
2013年第2期88-89,共2页
文摘
创新、专业化、终身学习是当今教师教育发展的主流与关键词。这就需要在教师专业发展的不同阶段提供有针对性的引导和支持,所以,对现有教师培养与培训模式进行系统的创新和改革势在必行。本文通过对英语专业综合英语课程传统教学模式分析,提出了适应社会发展的地方性高等师范院校英语专业综合英语课程教学改革的基本思路。
关键词
地方性师范类院校
英语专业
综合英语课程
教学改革
分类号
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析地方性师范类院校英语专业综合英语课程教学改革
刘海林
《吕梁教育学院学报》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部