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题名新媒体时代初中生偶像崇拜的特点及教育建议
被引量:3
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作者
王雨晴
周潇雨
高雅琴
秦艳霄
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机构
陕西师范大学心理学院
陕西省行为与认知神经科学重点实验室
吕梁市离石区廷亮中学
西安交通大学附属中学
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出处
《六盘水师范学院学报》
2023年第3期96-104,共9页
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基金
陕西省社会科学基金项目“西部地区留守儿童的社会情感能力发展数据监测与促进研究”(2020P026)
陕西师范大学中央高校基本科研业务费专项资金项目一般项目“社会情绪对成人心理理论推理的影响及其神经机制”(19SZYB06)。
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文摘
偶像崇拜现象在新媒体时代呈现出极端化的动向,偶像崇拜是影响初中生健康成长的重要因素。研究采用“偶像崇拜问卷”,调查了陕西省西安市两所中学初一和初二共681名学生的偶像崇拜情况。调查发现:(1)81.6%的学生有崇拜的偶像,且崇拜影视歌明星的人数最多,占比29.5%;(2)在有偶像的学生中81.8%为理性崇拜,且其对企业家、科学家和政治/军事家的理性崇拜得分显著高于对影视歌明星与虚拟人物的理性崇拜得分;(3)男生的理性崇拜得分显著高于女生理性崇拜得分,非理性崇拜得分显著低于女生非理性崇拜得分,初二学生在理性维度上的得分高于初一学生,在非理性维度上的得分低于初一学生;(4)初中生更看重偶像的个人魅力和优秀品质,其次是外表形象、个人成就和生活方式。结果表明:新媒体时代初中生偶像崇拜现象普遍,绝大多数为理性崇拜,崇拜对象的类型分布不同,对偶像不同方面的看重程度不同,在理性与非理性崇拜上存在性别和年级差异,研究结果可为新媒体时代初中生偶像崇拜的综合治理提供参考。
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关键词
初中生
偶像崇拜
新媒体
教育
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Keywords
junior middle school student
idolatry
new media
education
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分类号
G611
[文化科学—学前教育学]
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