金城山小型兽类群落多样性研究

该文对南充市金城山不同生境中小型兽类群落结构和多样性进行了初步研究。在4种不同生境类型中共捕获小型兽类标本528只,共12种。采用Shannon-Wiener多样性指数、均匀性指数、生态优势度指数和物种数对4种生境中捕获的小兽进行了分析,结果表明,4种不同生境的小型兽类群落Shannon-Wiener多样性指数在0.570 4-1.019 8;均匀性指数在0.330 1-0.633 7;Simpson生态优势度指数在0.433-0.738。不同生境条件的差异对小型兽类群落物种组成和多样性有一定的限制作用,而人类活动干扰对其也有较大影响。

合江县尧坝古镇生态旅游的调查分析

本文通过对尧坝古镇生态旅游现状的调查,对合江县尧坝古镇生态旅游进行分析,对存在的优势和劣势进行了探讨,对合江县尧坝古镇更好地实现生态旅游提出相应的对策及意见。

实验教学法在高中物理教学中的运用

高中物理知识相对更为抽象,这使得学生在进行物理学习时很少能够拥有兴趣,大部分学生非常厌恶学习物理。所以,物理教师需要通过创新手段,凭借实验教学方式来创建良好的课堂氛围,培育学生的综合认知能力和探究精神,提升学生的综合技能。

高中生物翻转课堂教学模式研究

在高中生物教学中,课堂教学效果对学生的生物学习起着决定性的作用。而翻转课堂模式下的生物教学相较于传统模式下的生物教学,其教学效果会更好。翻转课堂模式下的生物教学,更多的是培养学生学习生物的自觉性,不再需要教师去跟学生说应怎样学习,这克服了学生在学习过程中对教师的依赖性。本文结合教学实践,对传统课堂模式下的生物教学与翻转课堂模式下的生物教学进行比较,并对翻转课堂模式的应用措施进行研究,以提高生物课堂教学质量和效率。

对高中生教化培育过程中重要环节的探讨

有心理学家将人生分为四个时期:青春期、成年早期、成年期、晚年期,并且认为青春期最重要的任务是寻找身份认同。在我几十年的从教历程中,深深体会到青春期孩子们在找'我是谁'这个问题的答案时,确实分外困难。因为青春期本身就充满了矛盾,它是一个断裂的过渡时期:生理上,你要面对陌生的、逐渐成熟的身体和强烈却羞于启齿的性欲;家庭关系上,一方面你还依赖自己的父母和家庭,另一方面你又开始尝试脱离家庭,来为自己争取独立的空间;在社会上,一方面你开始参与社会,另一方面你对社会又一无所知。

探究式教学法在高中物理教学中的应用

高中物理教学作为高中的主要学科之一,需要教师提起足够的重视,通过采用探究式教学方法,可以有效的改善传统教学方法不足,并且还能够满足当前新课程改革的要求。本文将对高中物理教学中探究式教学方法应用的重点进行探究分析,结合当前的物理教学现状,从多个教学方面进行探索研究,充分发挥物理学科的优势,从而提升学生的综合素质能力和物理学科知识水平。

试论构建政治高效课堂的办法

政治课堂是我们高中学科中比较重要的学科,在改革创新教育领域发展快速的今天,政治课堂的创新和改革也势在必行。政治课程不但涵盖了很多政治知识点,而且含有大量关于政治学、经济学、哲学等方面的知识。虽然有些知识点还比较浅显,但对于学生来说在课堂学习上想要完成对这些知识点的掌握其实很不容易。因为系统性的政治知识,对于学生而言还太过于理论化。很多知识并不方便记忆,而且需要重复学习。

借助评论读名著

本文主要探讨如何借助他人的评论快速获取名著文本的核心信息,并丰富我们的阅读技巧。