学科实践理念下物理规律的进阶性探究策略——以“光的直线传播原理与应用”教学为例

基于学科实践理念开展物理实验进阶性探究活动是落实物理核心素养培养的重要举措.文章以“光的直线传播原理与应用”教学为例,从光在单一介质中传播、光在两种不同介质中传播、光在同种不均匀介质中传播、光在同种均匀介质中传播等系列具有思维进阶性探究实验,最终得到科学的物理规律的策略与实施.

中学思想政治课创新教育的理论和实践

《初中政治新课程标准》对中学思想政治教学提出了新的教学要求,指出初中思想政治的教学应该更加重视学生心理健康的成长、重视实践教学和多方面的教学效果评估。为了达到新课标的要求,初中政治教师应该进行教学方法上的改善,学校也应该对思想政治课安排适当的教学实践活动,并将教学结果与心理健康教育相结合进行评价。一线教师则应该做到教学思想方面的转换,加深对教学工作重要性的理解,并从师生关系建立开始,对学生进行真正的品德教育。