浅谈小学语文课程中海洋文化资源的开发和利用

一、海洋文化资源在小学语文课程中的教育价值《语文课程资源》指出:"语文课程应该有较广的适应性,留有足够的空间,以满足不同地区、不同学校、不同学生和不同老师的需求。语文课程还应该保持开放的态势,不断地吸收新思路新观念,更新课程内容。"

谈谈语文教学中的“讲”

在阅读教学中,强调以"读"为主,并非排斥必要的"讲"。教师的"讲"与学生的"读"是密切相关的;读是基础,而讲则是帮助学生在理解的前提下去更好地读的手段。讲就是一种有指导的教学作用。一、讲要力求深入浅出。如何讲才使学生既明白又不繁琐,这就要求教师深钻教材领会其意。